Category Archives: Մաթեմատիկայի ստուգատես
Մաթեմատիկայի քննություն
1) Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 7 է, հազարավորը՝ 2, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները 5:
25752
75253
52574
5752
2․ Գտի՛ր 8736 թիվը 10-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:
3
36
6
736
3․Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 8-ին․
4, 8, 24, 70
24, 30, 48, 640
32, 48, 72, 240
2, 4, 16, 320
4․ Քանի՞ րոպե է 2/3 ժամը:
30
40
90
20
5․ Գտի՛ր 6սմ կողմով հավասարակողմ եռանկյան պարագիծը:
18սմ
2սմ
12սմ
3սմ
6. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 2 անգամ:
1) Կմեծանա 2-ով
2) Կփոքրանա 2-ով
3) Կմեծանա 2 անգամ
4) Կփոքրանա 2 անգամ
7. Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․
12մ 33սմ > 12մ 3*սմ։
1) 2
2) 3
3) 4
4) 6
8․ Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 12000 գրամը կիլոգրամով:
1) 12կգ
2) 12000000կգ
3) 120կգ
4) 10կգ
9․ Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․
1) 340, 330, 200, 110
2) 460, 350, 500, 400
3) 120, 255, 340, 600
4) 800, 700, 455, 900
10. Արկղում կար 150 միատեսակ գնդակ։ Արկղից գնդակների 3/5 մասը հանեցին։ Քանի՞ գնդակ մնաց արկղում։
1) 90
2) 60
3) 150
4) 115
11. Տուփում կա 5 կանաչ, 11 դեղին և 2 կարմիր գնդիկ։Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ պետք է հանել, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կարմիր է։
11 + 5 + 1 = 17
12.Հաշվի´ր ամենամեծ եռանիշ թվի և ամենափոքր երկնիշ թվերի գումարը:
999 + 10 = 1009
13. Հաշվի´ր 11 • (260 − 360 : 6) – 200 արտահայտության արժեքը:
360:6=60
260-60=200
11×200=2200
2200-200=2000
14. Կռահի´ր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո ավելացրո´ւ ևս մեկ թիվ:
115, 215, 315, 415, …
115, 215, 315, 415, 515
15. Գրիր 3-ի բաժանվող ամենամեծ եռանիշ թիվը։
999
16. Ուղղանկյունաձև հողամասի երկարությունը 220մ է, որը 20մ-ով մեծ է լայնությունից: Հաշվի´ր այդ հողամասի մակերեսը:
220-20=200
220×200=4400
17․ Երեք իրար հաջորդող կենտ թվերի գումարը 333 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։
333:3=111
111-2=109
111+2=113
109+111+113=333
Ուսումնական երորդ շրջանի ամփոփում
Դասարանական և տնային առաչադրանքներ
Բազմանիշ թվի բազմապատկումը երկնիշ և եռանիշ թվերով
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ
Դասարանական և տնային առաջադրանքներ
Տեքստային բնույթի հետաքրքրաշարժ խնդիրներ
Բեկյալ, բեկյալ գծի երկարություն
Չափման միավորների արտահայտումը մեկը մյուսով
Ուղղանկյան պարագծի և մակերեսի հաշվումը
Ուսուցման առաջին շրջանի ամփոփում
Փակագծեր պարունակող արտահայտություններ
Բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը
10-ի, 100-ի, 1000-ի բաժանելիության հայտանիշները
Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն
Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն
Թվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը
Հավասար համարիչ ունեցող կոտորակների համեմատում
Հավասար հայտարար ունեցող կոտորակների համեմատում
Գումարման զուգորդական հատկությունը
Բազմապատկման զուգորդական հատկությունը
Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ փաթեթ
Խնդիրներ մնացորդով բաժանման վերաբերյալ
Ուսումնական երրորդշրջանի ամփոփում
«Մաթեմատիկայի ստուգատես» երրորդ կանգառի իրականացում
- Օրվա քանի՞ ժամն ես արթուն — 17
- Օրվա քանի՞ ժամն ես խաղում բակում — Ես չեմ խաղում բակում
- Օրվա քանի՞ ժամն ես աշխատում համակարգչով — 7 ժամ
- Օրվա քանի՞ ժամն ես կարդում — Ես կարդում եմ 20 րոպե
- Օրվա քանի՞ ժամն ես սպորտով զբաղվում — Ես սպորտով չեմ սբաղվում
- Օրա քանի՞ ժամն ես օգտագործում հեռախոսդ — 2 ժամ
«Մաթեմատիկայի ստուգատես» երկրորդ կանգառ
- Պատկերի՛ր (3d paint -ով կամ քեզ հարամար այլ ծրագրով ) խորանարդ և ուղղանկյունանիստ:
- Հաշվի՛ր 8սմ կող ունեցող խորանարդի մեկ նիստի պարագիծը և մակերեսը։
P = 8 × 4 = 32
S = 8 × 8 = 64
- Հաշվի՛ր ուղղանկունանիստի մեկ նիստի պարագիծը և մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 5 դմ, 7 դմ, 8 դմ։
P = 7 + 7+ 8 + 8 = 20
S = 7 × 8 = 54
- Աշխատանքի կատարման տևողությունը 31րոպե
Ուսումնական երրորդշրջանի ամփոփում
- Սիրելի սովորող ներկայացրու քո սիրելի թեման ռադիոնյութի, տեսանյութի տեսքով
- Մասնակցել եմ ամենամսյա մաթեմատիկական ֆլեշմոբերին։ Այո-ոչ
Այո
Իմ աշխատանքները տես այստեղ ՝ Մաթեմատիկա
Առաջին կանգառ
Հարցաշար
Նշի՛ր առաջադրանքի կատարման սկիզբը — 10։34
Նշում է իր կանգած սկզբնական տեղը — 0
Կատարում է տեղից հեռացատկ և նշում է վերջնական կանգնած տեղը — 1մ65սմ
Չափերիզով (կարող է չափել նաև ոտնաթաթով) չափում է սկզբնական և վերջնական կետերի հեռավորությունը, այն արտահայտում է սանտիմետրով — 165սմ
Նշելով առաջադրանքի կատարման ավարտը- 30